摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024在“五一先進(jìn)工作者”表彰大會(huì)上的講話》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024在“五一先進(jìn)工作者”表彰大會(huì)上的講話》。
同志們：
大家好！
在第132個(gè)“五·一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)到來(lái)之際，我們召開(kāi)*二中2022年“三八紅旗手”、“五一先進(jìn)工作者”表彰大會(huì)，隆重表彰過(guò)去一年來(lái)在學(xué)校教學(xué)一線和后勤服務(wù)工作崗位上做出突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)個(gè)人，意義重大。首先，評(píng)選“三八紅旗手”、“五一先進(jìn)工作者”是我校政治生活中的一項(xiàng)重大舉措。整個(gè)活動(dòng)的組織實(shí)施到今晚的表彰通報(bào)，方案周密，過(guò)程公開(kāi)公正，評(píng)審嚴(yán)肅認(rèn)真。我們確保了評(píng)選出來(lái)的紅旗手、先進(jìn)工作者是優(yōu)中選優(yōu)，經(jīng)得起群眾評(píng)議。其次，這次表彰通報(bào)是對(duì)我們?nèi)w勞動(dòng)者勤奮工作、積極創(chuàng)業(yè)的充分肯定。借此機(jī)會(huì)代表學(xué)校黨總支、校務(wù)會(huì)和工會(huì)對(duì)我們265位在職教師和60多位臨聘人員為學(xué)校的辛勤付出表示崇高敬意。同時(shí)，在此我代表學(xué)校向今天受到表彰“三八紅旗手”、“五一先進(jìn)工作者”表示熱烈的祝賀！向?yàn)閷W(xué)校建設(shè)和發(fā)展辛勤耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體勞動(dòng)者致以節(jié)日的問(wèn)候！祝愿大家身體健康，節(jié)日快樂(lè)！
此次表彰大會(huì)共表彰26名“三八紅旗手”、36名“五一先進(jìn)工作者”，他們無(wú)疑是我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)中工作突出典型、業(yè)績(jī)優(yōu)異的先進(jìn)分子代表。由于名額限制，我們還有一大批工作認(rèn)真，成績(jī)優(yōu)秀的同志未能入選，這是我們?cè)谠u(píng)選工作中感到遺憾的地方。同時(shí)，也是我們感到驕傲和欣慰的地方，因?yàn)檫@也同時(shí)說(shuō)明二中藏龍臥虎，優(yōu)秀人才大有人在。更為可喜的是，有些同志在這次評(píng)先中發(fā)揚(yáng)高尚風(fēng)格，主動(dòng)推讓給年輕同事，實(shí)屬難能可貴。
“榜樣的力量是無(wú)窮的”，我們表彰通報(bào)這些“三八紅旗手”、 “五一先進(jìn)工作者”，就是要挖掘他們典型事例中蘊(yùn)含的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和優(yōu)秀品質(zhì)，并全面推廣、蔚然成風(fēng)，從而凝練出二中獨(dú)特的教職工先進(jìn)精神內(nèi)核和文化特色。在群眾民主推薦和評(píng)審考核的過(guò)程環(huán)節(jié)中，我們不斷比較、權(quán)衡，也藉此走近這些先進(jìn)典型，并深深為他們的優(yōu)秀品質(zhì)和不俗業(yè)績(jī)感動(dòng)著。
他們克服各種困難，盡心盡力，卻虧待自己，愧對(duì)家人。如患病多年的*老師，擔(dān)任高三專業(yè)班班主任，大半年駐守長(zhǎng)沙，兒子的婚事操持都顧不上，每天早早晚晚都在教室陪伴學(xué)生；*老師受多種疾病困擾，十多年堅(jiān)守在宿管員崗位上；*老師愛(ài)人在*工作，公公住院，小孩要接送，自己擔(dān)任初中部政治、學(xué)校心理輔導(dǎo)老師工作的艱難情況下，作為一位年輕的外來(lái)媳婦，未因家庭影響工作，并且取得省教學(xué)比武二等獎(jiǎng)等優(yōu)異成績(jī)；*老師為不耽誤高三復(fù)習(xí)迎考，醫(yī)療管線未取就進(jìn)教室上課；*老師因?yàn)閾?dān)心請(qǐng)假，四個(gè)班的教學(xué)任務(wù)沒(méi)人接管，拖延腰椎手術(shù)的治療時(shí)間；*老師在家庭出現(xiàn)變故的時(shí)刻，毅然決然返回學(xué)校組織高三開(kāi)學(xué)工作，確保高三復(fù)習(xí)重任不受影響；*老師小孩讀高三，卻把自己的全部精力投入到高二年級(jí)的整個(gè)學(xué)考復(fù)習(xí)之中，是年級(jí)第一個(gè)到校，最后一個(gè)離校的。
他們勇于創(chuàng)新，引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展潮流。如湯信文、章吳林、王炳章、余勝榮、鄧輝等老師在班級(jí)文化建設(shè)創(chuàng)新舉措、辦出特色；何寅、曾尚林老師在班級(jí)學(xué)習(xí)組織、常規(guī)管理方面樹(shù)標(biāo)桿、有成效；他們所帶的班級(jí)都成為了年級(jí)學(xué)習(xí)管理的排頭兵；方細(xì)軍、魯萬(wàn)里老師在教學(xué)研究、備課組建設(shè)上善于總結(jié)規(guī)律，理論上能有創(chuàng)新有突破；張艾、張娜老師在發(fā)揮學(xué)科特色，組織學(xué)生活動(dòng)上積極行動(dòng)，加倍付出毫無(wú)怨言；凌真珍老師改進(jìn)食堂人事管理，努力提高食堂工作效益，規(guī)避學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)，并為廣大師生提供可口飯菜費(fèi)盡心血。
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