摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《黨課講稿：轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，以良好精神狀態(tài)為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為》，但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《黨課講稿：轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效能，以良好精神狀態(tài)為黨的事業(yè)擔(dān)當(dāng)作為》。
同志們：
按照全市紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作的總體要求，領(lǐng)導(dǎo)干部要以上率下，帶頭講黨課作輔導(dǎo)、帶頭參加支部組織生活會(huì)。我作為班子“一把手”要負(fù)起這個(gè)第一責(zé)任人的職責(zé)，借此機(jī)會(huì)我給大家講一堂專題黨課，結(jié)合自身學(xué)習(xí)心得，聯(lián)系我市干部隊(duì)伍實(shí)際，跟大家交流、共勉。
第一方面：怎樣開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓？
一方面，開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作，針對(duì)問題，重在整改。著力解決些黨員理想信念模糊動(dòng)搖的問題，表現(xiàn)在日常的思想狀態(tài)上，還沉漫在之前的自由式、松散的、無拘無束、我行我素中，無所事事、無能為力，不守規(guī)矩不學(xué)業(yè)務(wù)；著力解決一些黨員黨性意識(shí)淡化的問題，主要是看齊意識(shí)不強(qiáng)，不守政治紀(jì)律、政治規(guī)矩，不按黨的組織原則辦事等；著力解決一些黨員宗旨觀念淡薄的問題，主要是利已主義嚴(yán)重，漠視群眾疾苦、與民爭(zhēng)利、執(zhí)法不公、冷硬橫推、吃拿卡要、假公濟(jì)私、損害群眾利益，在人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全受到威脅時(shí)臨危退縮，利已主義嚴(yán)重者在工作中還滲透自已的私欲，伸手張口，容易把自己送上絕路，我三番五次的講，如果少數(shù)人把組織上給你的權(quán)利當(dāng)成個(gè)人私欲膨脹的工具，那你就會(huì)失信于組織﹐失信于群眾。我們?cè)谧拿课稽h員干部都應(yīng)該是清醒的“不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層”；著力解決一些黨員精神不振的問題，主要是工作消極懈怠，不作為、不會(huì)為、不善為，逃避責(zé)任，不起先鋒模范作用等，不敢擔(dān)當(dāng)、不愿擔(dān)當(dāng)、怕字當(dāng)頭；著力解決一些黨員道德行為不端的問題，主要是違反社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不注意個(gè)人品德，貪圖享受、奢侈浪費(fèi)等，有的還招搖過市，自恃清高，“老子天下第一”的怪癖行為侵蝕著思想和靈魂。甚至個(gè)別人把組織上的規(guī)范，遵規(guī)、加壓當(dāng)成了一種壓抑反感，說三道四，落后狹隘，辦不了的業(yè)務(wù)硬要辦，不辦就天不對(duì)地不對(duì)，唯我是從。要持之以恒糾正“四風(fēng)”，抓好不嚴(yán)不實(shí)突出問題整改，推動(dòng)黨的作風(fēng)不斷好轉(zhuǎn)。
另一方面，開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓工作，多措并舉，重在落實(shí)。要堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、帶頭做，帶頭講黨課，帶有記筆記，帶頭參加活動(dòng)，堅(jiān)持正面教育為主，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，知行合一，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，注重實(shí)效，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，分類指導(dǎo)。要以黨支部為基本單位，以“三會(huì)一課”、黨日主題活動(dòng)等黨的組織生活為基本形式，以落實(shí)黨員教育管理制度為基本依托，針對(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部、普通黨員的不同情況作出安排。各基層黨組織要結(jié)合實(shí)際開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓，充分發(fā)揮黨支部自我凈化、自我提高的主動(dòng)性，防止大而化之，力戒形式主義、官僚主義。重點(diǎn)把握黨支部、黨小組、黨員三個(gè)活動(dòng)主體，重要把握黨課、黨組織會(huì)議、筆記這三個(gè)活動(dòng)載體，讓活動(dòng)有聲有色，人人受教育，人人有提高，把黨員的標(biāo)尺立起來，把黨員的形象樹起來。
第二方面：如何轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)？
作風(fēng)是世界觀、人生觀、價(jià)值觀的直接反映，是黨性修養(yǎng)、政治品質(zhì)、道德境界的具體體現(xiàn)。好的作風(fēng)能夠產(chǎn)生無窮的創(chuàng)造力，形成巨大的凝聚力，造就頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗力。實(shí)踐證明，一個(gè)單位的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng)；一個(gè)單位的形象， 好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng)；一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的威信， 高在作風(fēng)，低也在作風(fēng)；一個(gè)人，成功在作風(fēng)，失敗也在作風(fēng)。開展紀(jì)律作風(fēng)教育整頓，就是用理論武裝，以高尚的情操塑造，用學(xué)習(xí)教育促進(jìn)全體黨員干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變，不斷提高黨員干部的政治理論水平和個(gè)人修養(yǎng)，提升履職能力，扛起黨和人民賦予我們的歷史重?fù)?dān)。
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