摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《校長在市政協(xié)展示良好發(fā)展預(yù)期界別活動動員會上的發(fā)言》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《校長在市政協(xié)展示良好發(fā)展預(yù)期界別活動動員會上的發(fā)言》。
作為生于斯長于斯的地道**人，作為教育界的政協(xié)委員，我懷著濃厚的家鄉(xiāng)情感和強烈的職業(yè)情懷，將學(xué)校作為市政協(xié)新功能型黨支部活動基地，在市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)和委員同事指導(dǎo)下開展實踐的案例，匯總成《課程思政立德樹人藝術(shù)詮釋**故事》的文章。回顧和總結(jié)開展工作、撰寫稿件、傳播故事的全過程，頗有感觸，與大家分享。
信息源——“**故事”從哪兒來？委員日常工作接觸的歷史文化以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會建設(shè)、文明城市創(chuàng)建、營商環(huán)境提升等方面內(nèi)容都是很好的題材：**有2300年建城史、7200年人類居住史，最新考古發(fā)現(xiàn)證明，**已經(jīng)有11萬年人類活動史；遼寧“六地”（抗日戰(zhàn)爭起始地、解放戰(zhàn)爭轉(zhuǎn)折地、新中國國歌素材地、抗美援朝出征地、共和國工業(yè)奠基地、雷鋒精神發(fā)祥地）幾乎都與**有關(guān)；**的世界文化遺產(chǎn)和非物質(zhì)文化遺產(chǎn)在國內(nèi)外都有極高的影響力我們要不斷讀書，不斷學(xué)習(xí)，不斷思考，做到以文載道、以文傳聲、以文化人。
傳播者——由誰講“**故事”？習(xí)近平總書記強調(diào)，“廣大政協(xié)委員要堅持為國履職、為民盡責(zé)的情懷，把事業(yè)放在心上，把責(zé)任扛在肩上，認(rèn)真履行委員職責(zé)。”在做好本職工作的基礎(chǔ)上，我們要積極參加政協(xié)組織的調(diào)研、考察、視察、協(xié)商、座談、研討等活動，為**建設(shè)國家中心城市，引領(lǐng)**現(xiàn)代化都市圈建設(shè)，打造“一樞紐、四中心”積極建言獻(xiàn)策，從中積累“**故事”素材，挖掘故事背后的**精神。
受傳者——“**故事”講給誰聽？政協(xié)委員要影響、帶動更多身邊人助力**振興。一名政協(xié)委員就是一塊磁鐵，我們要吸引更多業(yè)界人才參與家鄉(xiāng)建設(shè)；一名政協(xié)委員就是一封家書，我們要播撒親情，凝聚力量，彰顯**故事里的時代精神，展示**良好發(fā)展預(yù)期；一名政協(xié)委員就是一支火炬，我們不僅要有亮度，更要有溫度，展現(xiàn)**故事里的城市風(fēng)范。
訊息——講**什么故事？講事實才能說服人，講形象才能打動人，講情感才能感染人，講道理才能團(tuán)結(jié)人。我們要充分發(fā)揮人民政協(xié)在發(fā)展全過程人民民主中的重要作用，推動政協(xié)協(xié)商與基層協(xié)商有效銜接，通過線上線下開展豐富多彩的跨區(qū)域、跨行業(yè)交流，發(fā)揮政協(xié)的聯(lián)絡(luò)優(yōu)勢，在深入基層中、在服務(wù)群眾中、在人文交流中，挖掘各種精彩、精煉的故事，把**精神、**力量、**魅力寓于其中，使人想聽愛聽，聽有所思，聽有所得。
媒介——用什么講“**故事”？新媒體時代信息傳遞、人際交往發(fā)生深刻改變。要推進(jìn)**故事和**聲音的全球化表達(dá)、區(qū)域化表達(dá)、分眾化表達(dá)，增強親和力和實效性，使人聽得懂、聽得進(jìn)、聽得明白，不斷提升傳播效果。要借助專業(yè)媒體采編播優(yōu)勢，發(fā)揮好新興媒體作用，增強故事的創(chuàng)造力、感召力、公信力。
反饋——怎樣才算講好了“**故事”？我們要注重受眾的體驗，建立起從發(fā)布信息到收集反饋的規(guī)則和流程；要圍繞創(chuàng)新驅(qū)動、改革攻堅、提升城市品質(zhì)、改善人民生活等中心工作，全面了解社情民意，開展提案調(diào)研；要在總結(jié)中完善，使“**故事”更具**特色、**風(fēng)格、**氣派；要堅定**振興發(fā)展的信心，努力在遼寧全面振興全方位振興取得新突破中干在實處、走在前列、當(dāng)好先鋒。
