摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關的《20240823：黨課講稿：“揚三避三”雙向發(fā)力做好家風的傳承者、引領者、守護者》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《20240823：黨課講稿：“揚三避三”雙向發(fā)力做好家風的傳承者、引領者、守護者》。
同志們：
習近平總書記強調(diào)：“黨員、干部特別是領導干部要清白做人、勤儉齊家、干凈做事、廉潔從政，管好自己和家人，涵養(yǎng)新時代共產(chǎn)黨人的良好家風。”家風家教是一個家庭最寶貴的財富。黨員、干部的家風不僅關系一個家庭，更關系黨風、政風、民風。作為一名黨員干部，要始終保持共產(chǎn)黨人的高尚品格和廉潔操守，把家風建設擺在重要位置，涵養(yǎng)新時代共產(chǎn)黨人的良好家風，努力做家風建設的表率。今天，我以“‘揚三避三’雙向發(fā)力 做好家風的傳承者、引領者、守護者”為題，與大家共同學習交流。
一、要準確把握家風的核心要義
家風是一個家庭的性格和氣質(zhì)，不同的家風形成了千家萬戶不同的形態(tài)，也影響著家庭成員的風貌。家風由很多要素構(gòu)成，主要有四個核心要素。
一是家庭關系。家庭的本質(zhì)是家庭關系，夫妻倆構(gòu)成了家庭，形成了夫妻關系，有了子女后形成了親子關系，有了孫輩后形成了隔代關系……家庭關系直接影響家風形成。夫妻關系和睦、互相體貼、尊重長輩、愛護子女的家庭，孩子生活在溫暖中，也會懂得愛護和關心他人，從而形成友善的家風；如果夫妻關系緊張，孩子就會生活在害怕的氛圍里，逐漸形成膽小怕事、憎恨他人的家風。
二是家庭生活。家庭的主要議題是生活，家庭如何安排日常生活，擁有怎樣的生活方式，直接影響家庭每位成員的氣質(zhì)，也直接影響家風的形成。如果家庭重視一日三餐、經(jīng)常運動，那么這個家庭更易形成熱愛生活的家風。如果家長每天刷手機、打麻將，對家庭生活不上心，那么這個家庭更可能形成鄙視勞動、游手好閑的家風。家庭生活對家庭成員尤其是孩子也有特別的教育意義。陶行知先生說：生活即教育，好的生活就是好的教育，壞的生活就是壞的教育，認真的生活就是認真的教育，馬虎的生活就是馬虎的教育。
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