摘要:好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024下鄉(xiāng)中考調(diào)研情況匯報(bào)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024下鄉(xiāng)中考調(diào)研情況匯報(bào)》。
下鄉(xiāng)中考調(diào)研情況匯報(bào)
3月11至19日,我們分兩組到全縣各初中進(jìn)行了中考調(diào)研,我組分別深入中村、土沃、張村、杏峪、鄭莊、端氏、樹理、示范、城鎮(zhèn)、育英等10所初中,聽課13節(jié),巡課若干,坐談10次,研討會談9次,其中在中村還組織了由全體初一到初三數(shù)學(xué)教師參加的中考數(shù)學(xué)傳達(dá)會。研討會參會人員主要是所聽課教師、無課初三教師和教研組長以及學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo),主要儀程一是初三學(xué)科通報(bào)進(jìn)度,提出存在的困難和建議;二是教研員進(jìn)行評課及指導(dǎo);三是學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)進(jìn)度安排和針對上考所采取的措施;四是總結(jié),明確任務(wù),提出要求,具體指導(dǎo);五是校長對完成目標(biāo)進(jìn)行表態(tài)。
主要特點(diǎn):進(jìn)度方面,土沃每個(gè)教師復(fù)習(xí)安排清晰,具體,安排到了章節(jié)。其中語文安排合理,把古詩文放在平時(shí),作文教學(xué)放在平時(shí)進(jìn)行。端氏進(jìn)度較慢,化學(xué)、英語、物理、語文、歷史等3月底結(jié)束課程,樹理化學(xué)、物理兩周內(nèi)結(jié)束。其余都在去年年底已結(jié)束,進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài)。
獎懲方面,鄭莊的比較具體,定位高且適中。土沃目標(biāo)適合調(diào)動教師積極性。
聽課,zc的政治課,空洞的說教多,練習(xí)對序號,沒有理由。沒有收集掌握一定數(shù)量高于書本的讓學(xué)生感興趣的事例、案例等。zz采用多媒體進(jìn)行復(fù)習(xí)效果較好,這是堅(jiān)持多年的好做法。ds的課用概念講課,無語文風(fēng)味,本是快樂之旅,卻無激情。歷史課教師素質(zhì)不錯,一言堂明顯。sl的歷史課三年聽了三次,感覺有了很大提高,在疏理知識的過程中善于前后知識的聯(lián)系,教師點(diǎn)撥,依靠學(xué)生,逐步喚醒學(xué)生的記憶,及時(shí)訓(xùn)練,切近中考。sf的課善于切近中考考點(diǎn),不時(shí)要求,善于從相關(guān)知識進(jìn)行遷移鏈接,能夠及時(shí)接受傳達(dá)新的時(shí)事社會熱點(diǎn)。cz的課還應(yīng)重視歐姆的寫法,下面引導(dǎo)學(xué)生,否則學(xué)生和老師寫的是一樣的??偟氖亲鲱}的多,第一輪的特點(diǎn)沒有顯現(xiàn)出來。
學(xué)生狀態(tài)上,示范學(xué)生底子薄,基礎(chǔ)差,經(jīng)過教師調(diào)整,無論風(fēng)氣還是成績都有很大改進(jìn),城鎮(zhèn)學(xué)生課堂活躍,端氏認(rèn)為學(xué)生比去年稍強(qiáng),樹理的學(xué)生比以往有很大改觀,中村教室張貼中考誓詞,組織了百日誓師大會,進(jìn)行動員。士氣高昂。土沃理科教師嚴(yán)重短缺,造成學(xué)生接受知識的不足。
完成目標(biāo)方面,育英優(yōu)生不足,能完成2倍的優(yōu)良。中村18個(gè),示范108個(gè),鄭莊目標(biāo)沒問題,希望在高分上有突破。城鎮(zhèn)完成示范的80%。土沃和樹理有較大困難,杏峪可望完成1個(gè)優(yōu)良。端氏、張村雖有困難,但應(yīng)該有很大信心。
主要措施:端氏重視優(yōu)生培養(yǎng),成立弱科培訓(xùn)班,由教師提出復(fù)習(xí)內(nèi)容,經(jīng)審定方可上課。鄭莊教學(xué)校長,教導(dǎo)主任代主課代初三起到了一定監(jiān)督了解引領(lǐng)作用,注重起始年級,認(rèn)為保持優(yōu)勢必須不放棄起始年級。針對數(shù)學(xué)英語等弱科,注重平時(shí)教學(xué);進(jìn)行了教師調(diào)整,分班平衡,便于競爭;重視分析,建立優(yōu)生個(gè)人檔案,分析到知識點(diǎn)和章節(jié),個(gè)人技巧和能力;分層布置作業(yè),偏重弱科和科目的薄弱章節(jié)。示范提出了四大奮斗目標(biāo),力爭特優(yōu)達(dá)51人,優(yōu)秀108人,優(yōu)良210人,擇校300人。突出優(yōu)勢,強(qiáng)化品牌,抓好前40名。薄弱學(xué)科物、化、英全部進(jìn)入3名以內(nèi)。加強(qiáng)初三管理,實(shí)行三到位、三深入。樹理進(jìn)行優(yōu)生分層要求辦法,提高每班3——5人的重點(diǎn)輔導(dǎo)。土沃、杏峪也重視中考,無論結(jié)果如何,將想盡辦法,出透氣力,嚴(yán)格要求,正視中考。






