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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
黨的二十大報(bào)告指出，全黨要把青年工作作為戰(zhàn)略性工作來抓，用黨的科學(xué)理論武裝青年。青年的思想關(guān)乎民族的未來，青年的價(jià)值取向決定整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向，做好黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋是青年思想引領(lǐng)、價(jià)值塑造的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。培養(yǎng)堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代青年，要以黨的創(chuàng)新理論武裝青年思想，以黨的創(chuàng)新理論筑牢青年思想“主心骨”，下好人才培養(yǎng)“關(guān)鍵棋”，提升青年實(shí)踐“行動(dòng)力”，把青春力量凝聚到推進(jìn)中國式現(xiàn)代化建設(shè)新征程中。下面，我談幾點(diǎn)淺見，以供大家參考。
要在黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋中筑牢思想“主心骨”。“思想走在行動(dòng)之前，就像閃電走在雷鳴之前一樣。”要始終把思想引領(lǐng)擺在首要位置。推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋，要讓青年從黨的創(chuàng)新理論中汲取智慧，廓清思想迷霧，保持政治定力，以理論上的清醒確保政治上的堅(jiān)定，補(bǔ)足精神之“鈣”，筑牢思想“主心骨”。讓宣講層次豐富起來。立足不同專業(yè)、不同年級(jí)、不同地域的青年認(rèn)知邏輯與思維層次，結(jié)合受眾需求、實(shí)際情況和宣講人專業(yè)背景等，分層分類開展宣傳和宣講，讓青年逐步建立起對(duì)馬克思主義中國化時(shí)代化理論成果的正確認(rèn)知。讓宣講形式鮮活起來。立足網(wǎng)絡(luò)與數(shù)字時(shí)代語境，拓展可視化傳播手段，打造一批在青年群體中具有引領(lǐng)力和影響力的視頻品牌，讓優(yōu)秀的青年大學(xué)生成為視頻創(chuàng)作的主體。如日?qǐng)?bào)集團(tuán)推出的理論視頻欄目《理響青年》，充分運(yùn)用短視頻手段，將“青言青語”和“網(wǎng)言網(wǎng)語”相融合，將時(shí)代議題和青年行動(dòng)相結(jié)合，增強(qiáng)了青年學(xué)子的思想認(rèn)同、行動(dòng)追隨和情感依歸。
要在黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋中下好人才“關(guān)鍵棋”。提高人才自主培養(yǎng)質(zhì)量，培育時(shí)代新人是推進(jìn)黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋的關(guān)鍵。提高站位重謀劃，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園。全面加強(qiáng)對(duì)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園工作的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保正確的政治方向和輿論導(dǎo)向。通過主題黨日、主題團(tuán)日、集體備課等形式讀原著、學(xué)原文、悟原理，不斷提高理論宣講團(tuán)成員和教師的政治素養(yǎng)和理論水平。多點(diǎn)聯(lián)動(dòng)廣覆蓋，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)課堂。切實(shí)發(fā)揮思政課堂主渠道作用，把黨的創(chuàng)新理論有機(jī)融入以“習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想概論”課程為核心的思政課程體系。協(xié)同專業(yè)課教師發(fā)揮育人作用，采用豐富多樣的教學(xué)方式增強(qiáng)青年理論聯(lián)系實(shí)際的能力，以學(xué)促思、以學(xué)促行。督促檢查求實(shí)效，推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)頭腦。堅(jiān)持對(duì)黨的創(chuàng)新理論進(jìn)校園、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦工作開展情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，創(chuàng)新優(yōu)化督查落實(shí)方式方法，對(duì)督查過程中發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改，以督促學(xué)、以督增效，確保黨的創(chuàng)新理論在學(xué)校落地生根。
要在黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋中提升實(shí)踐“行動(dòng)力”。深化實(shí)踐是推動(dòng)黨的創(chuàng)新理論青年化闡釋的重要抓手。引導(dǎo)青年在實(shí)踐中運(yùn)用馬克思主義立場、觀點(diǎn)、方法分析和解決問題，在實(shí)踐中增強(qiáng)青年學(xué)子的“行動(dòng)力”。立足學(xué)校“小課堂”練好基本功。在人才培養(yǎng)的過程中，注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為青年提供參與校內(nèi)外實(shí)習(xí)、社會(huì)調(diào)查、志愿服務(wù)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等實(shí)踐活動(dòng)，讓青年親身體驗(yàn)與應(yīng)用黨的創(chuàng)新理論；組織學(xué)生到一線參觀考察、實(shí)地體驗(yàn)、深入調(diào)研，將所學(xué)專業(yè)與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、基層治理、鄉(xiāng)村振興等實(shí)踐工作緊密結(jié)合，親身感受改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的偉大成就和艱辛歷程，激發(fā)愛國奮斗的情懷和責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)囊庾R(shí)。拓展社會(huì)實(shí)踐“大課堂”打好組合拳。整合運(yùn)用各類社會(huì)實(shí)踐教學(xué)資源，如在各類“大思政課”實(shí)踐教學(xué)基地和紅色文化教育基地，開展專題教育和實(shí)踐教學(xué)，讓學(xué)生接受思想洗禮和能力鍛煉；組織學(xué)生參觀企業(yè)、社區(qū)，參加社會(huì)公益、志愿服務(wù)活動(dòng)，了解社會(huì)問題，引導(dǎo)學(xué)生把黨的創(chuàng)新理論作為解決實(shí)際問題的重要工具。通過開展調(diào)查研究學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)黨的創(chuàng)新理論，做到知其言更知其義、知其然更知其所以然，在解決實(shí)際問題中增強(qiáng)實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
發(fā)言完畢，不當(dāng)之處，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正，謝謝。
