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第二批政法隊伍教育整頓指導方案解讀
一、關于統籌部署：要把握“緊湊、緊密、緊貼”的特點。
《指導方案》堅持系統觀念，對第二批教育整頓進行系統謀劃、整體部署，切實體現緊湊有序、緊密聯動、緊貼實際。
——時間安排緊湊。第二批教育整頓于8月中旬開始至11月中旬基本結束，為期3個月左右。學習教育、查糾整改、總結提升“三個環節工作有機融合，特別是查糾整改、建章立制從一開始就要謀劃啟動、統籌推進。參加人員包括中央和省級政法機關以及直屬單位、垂直管理單位、派出機構的全體在編在職政法干警，在編在崗工勤人員參照執行。
——上下聯動緊密。注重兩批次有機銜接、聯動推進，對第一批教育整頓沒有完成的頑瘴痼疾整治任務、已經掛牌但沒有突破的案件線索，要延伸至第二批持續推進，確保整治徹底、查處到位、不留問題尾巴。對第一批教育整頓中發現的普遍性問題，要通過第二批教育整頓建章立制、加強頂層設計，不留制度漏洞。中央和省級政法機關既要抓好自身教育整頓，又要重視解決本系統共性問題；既要抓住“關鍵少數”、以上率下，又要帶動中層干部和普通政法干警全員參與。
——多方結合緊貼。堅持教育整頓與學習貫徹習近平總書記“七一重要講話精神緊密結合，興起新的學習貫徹熱潮，筑牢政治忠誠的思想根基；要與黨史學習教育緊密結合，學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行，把學習成效轉化為教育整頓的強大動力；與學習貫徹習近平法治思想緊密結合，更好地運用法治思維和法治方式解決問題；與開展“我為群眾辦實事”實踐活動緊密結合，著力解決人民群眾“急難愁盼之事和“最恨最怨最煩問題；與深化巡視整改緊密結合，深入推進巡視反饋問題整改落實；與政法領域全面深化改革緊密結合，破解體制性機制性難題；與業務工作緊密結合，強化履職盡責、擔當作為，促進政法工作高質量發展。
二、關于總體要求：要把握“高標準、高起點這一要求。
《指導方案》立足高標準高起點，明確了第二批教育整頓的總體要求。要深刻領會這一總體要求的新內涵，注重把握三方面要求。
一一緊扣“一條主線”。緊緊圍繞打造忠誠干凈擔當的政法鐵軍這條主線，教育引導政法干警做政治忠誠的模范，忠誠于黨的信仰，忠誠于黨的組織，忠誠于黨的理論和路線方針政策，切實做到“兩個維護”；教育引導政法干警做干凈干事的模范，遵紀守法，嚴于自律，廉潔從政；教育引導政法干警做擔當作為的模范，認真履職盡責，積極主動作為，勇于克難攻堅，善于推動工作落實。
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