摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在全市公立醫(yī)院思想政治工作總結(jié)交流會上的發(fā)言》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《在全市公立醫(yī)院思想政治工作總結(jié)交流會上的發(fā)言》。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同志們：
市第二人民醫(yī)院作為全國第一批現(xiàn)代醫(yī)院管理制度試點(diǎn)醫(yī)院，在落實(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制背景下，對公立醫(yī)院思想政治工作的路徑和方法進(jìn)行了實(shí)踐和探索，形成了以“三項(xiàng)建設(shè)”夯基固本，“三個結(jié)合”創(chuàng)新驅(qū)動，“三大強(qiáng)化”凝心聚力的“三三制”思政工作法。根據(jù)會議安排，現(xiàn)將有關(guān)工作進(jìn)展情況匯報(bào)如下：
三項(xiàng)建設(shè)夯基固本，思想政治工作保障有力。院黨委聚焦領(lǐng)導(dǎo)班子、干部隊(duì)伍和人才隊(duì)伍三項(xiàng)建設(shè)，以思想政治工作為抓手，為高標(biāo)準(zhǔn)完成醫(yī)院年度中心工作提供“政治為先”的思想保障。一是切實(shí)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。嚴(yán)格落實(shí)黨委理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度，制定年度學(xué)習(xí)計(jì)劃，采取集體學(xué)習(xí)研討、個人自學(xué)、專題讀書班、專題講座和專題調(diào)研等形式，結(jié)合實(shí)際，充分運(yùn)用新媒體平臺，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式和手段，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的吸引力、針對性、時效性和有效性。中心組學(xué)習(xí)材料同步印發(fā)各黨支部和民主黨派，建立領(lǐng)導(dǎo)班子成員黨支部工作聯(lián)系點(diǎn)制度，形成一人帶一支部的理論學(xué)習(xí)新格局，匯聚學(xué)習(xí)強(qiáng)院的濃厚氛圍。同時，抓好中層干部黨的路線方針政策、醫(yī)改政策、衛(wèi)生健康方針以及科室管理知識的學(xué)習(xí)，利用院培訓(xùn)會和集中培訓(xùn)，做到政治理論與臨床實(shí)踐相結(jié)合，增強(qiáng)全局觀念和服務(wù)群眾的自覺意識，培養(yǎng)忠誠擔(dān)當(dāng)、為民服務(wù)、求真務(wù)實(shí)、廉潔奉公的干部隊(duì)伍。二是規(guī)范黨內(nèi)政治生活。嚴(yán)肅規(guī)范黨內(nèi)政治生活，嚴(yán)格落實(shí)“三會一課”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，確保規(guī)定動作一絲不差、關(guān)鍵環(huán)節(jié)一步不漏。認(rèn)真落實(shí)黨內(nèi)談心談話制度，把解決思想問題和解決實(shí)際問題結(jié)合起來，準(zhǔn)確掌握黨員的思想動態(tài)，切實(shí)關(guān)心黨員的思想、工作和生活，探索建立黨員心理舒緩和關(guān)愛機(jī)制。有針對性地開展思想政治工作，把思想問題解決在萌芽狀態(tài)，進(jìn)一步增強(qiáng)思想政治工作的針對性和主動性，增強(qiáng)黨支部凝聚力。
三個結(jié)合創(chuàng)新驅(qū)動，思想政治工作發(fā)揮實(shí)效。一是緊密結(jié)合醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展目標(biāo)。院黨委堅(jiān)持把思想政治建設(shè)和管理能力提升相結(jié)合，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員干部教育培訓(xùn)的首要任務(wù)，常態(tài)化開展管理能力培養(yǎng)教育和現(xiàn)代醫(yī)院管理制度專題培訓(xùn)。二是緊密結(jié)合主題教育與為民服務(wù)。制定主題教育實(shí)施方案，組織專題學(xué)習(xí)、交流研討，舉辦專題讀書班，開展專題黨課，召開專題民主生活會和組織生活會。開展“我為群眾辦實(shí)事”各類義診幫扶活動，設(shè)立黨員先鋒崗，圍繞改善就醫(yī)環(huán)境、改進(jìn)服務(wù)態(tài)度、深化預(yù)約診療、探索在線候診、創(chuàng)新診療模式、優(yōu)化支付流程、狠抓急診急救、嚴(yán)控過度檢查、鼓勵專家下沉、延伸護(hù)理服務(wù)等十大目標(biāo)任務(wù)，實(shí)施院領(lǐng)導(dǎo)和職能部門分片包干制度，推動主題教育在解決問題、推動發(fā)展上彰顯學(xué)習(xí)成果，不斷提升患者獲得感和滿意度。
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