摘要：好筆桿子網小編為你整理了多篇相關的《2024年主題教育專題民主生活會批評與自我批評意見（精選20條）》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在好筆桿子網還可以找到更多《2024年主題教育專題民主生活會批評與自我批評意見（精選20條）》。
1.理論水平不高。表現在對新思想理解不夠深刻，把握不夠系統、運用不夠自覺；對一些重大理論問題，有些方面吃得不透、研究不深、把握不準；對新形勢、新情況、新任務、新問題，有時候不能從理論高度去分析、去把握、去處理、去總結，只能憑經驗，有時既沒有經驗又沒有理論，只能自己抱怨自己；對大量涌現的新知識、新理論、新觀念、新情況，有時缺乏敏銳性，不能及時了解和掌握，不能很好地運用新理論指導新實踐做好新工作完成新任務。
2.學用結合不緊密。在平時工作中，滿足于用已有的經驗知識來應對工作中出現的各種情況、問題和變化，利用習近平新時代中國特色社會主義思想解決問題，還沒形成工作自覺和工作常態。比如，把主要精力放在了落實任務、完成年度目標、推進重點工作中，但在具體工作中，運用習近平新時代中國特色社會主義思想指導實踐、推動工作高質量開展的思路不活，學習成果轉化為工作實效的能力還不足。
3.貫徹新發展理念不夠堅決。面對百年未有之大變局，對新發展理念認識不深，貫徹落實還有一定差距。比如，雖然自己時刻堅持準確識變、科學應變、主動求變，但對在新的歷史方位中找準坐標定位、謀劃改革創新等方面思考和研判得還不夠多，利用全會精神指導事業發展的作用不明顯。
4.主動擔當進取的勁頭不足。雖然能較好地完成各項工作任務，但離高標準、嚴要求還有差距面對新形勢和新任務，總覺得要以穩定發展為主，“穩”字當頭，放不開手腳，留余地、留空間，工作中遇到難題還存在等靠思想，在遇到工作時間緊、任務重時，只想盡快完成，會放松要求，降低標準，沒有把工作做實、做深、做細，特別是面對一些政策把握不準、規定不明確的事情，有時明知道會影響工作進度，也采取多一事不如少一事的態度，存在寧愿少出成績也不能出問題的思想。
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