摘要：好筆桿子網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《2024教師述職報(bào)告》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在好筆桿子網(wǎng)還可以找到更多《2024教師述職報(bào)告》。
一、默默耕耘，厚積薄發(fā)我XX年參加工作，在中學(xué)任教X年，上班第一年獲得學(xué)校先進(jìn)，校長說史無前例的全票通過，給予我巨大的鼓勵，覺得自己還行，不大喜歡這行，看來得好好干下去，不能只求鐵飯碗！盡管那時(shí)每年統(tǒng)考全鄉(xiāng)一二名我兩個(gè)班全包，但卻不知道什么是公開課，什么是教研，什么是學(xué)生活動，以為把學(xué)生拉上國道喊幾聲計(jì)劃生育的口號，平時(shí)開開班主任會而已。
直到X年到開發(fā)區(qū)，要我參與“人人講”，我教自然，正好上魚這課，便一大早在菜市場抓了幾條活蹦亂跳的鯽魚，獲一等獎；后來還受邀給全區(qū)老師進(jìn)行自然教學(xué)講座；又一個(gè)演講比賽，我看報(bào)紙受感動，曾帶領(lǐng)學(xué)生與鄖西偏遠(yuǎn)地區(qū)的優(yōu)秀教師胡安梅聯(lián)系捐款捐書，便以此為演講素材，獲得第一名，自此，什么講課寫作，什么能力競賽，什么指導(dǎo)學(xué)生，會的不會的，全上，能來就來不能來的就摸索學(xué)習(xí)。特別是任紅光教導(dǎo)主任和副校長以來，為了完成任務(wù)，為了鼓勵大家積極參與教研活動，自己帶頭，一學(xué)期一兩項(xiàng)，一年年下來，區(qū)的市的省的國家的，自己的，指導(dǎo)學(xué)生的，一大堆。其實(shí)毫不夸張地說，我們學(xué)校老師們每個(gè)人的成果，都是一大堆。
二、以身作則，凝聚力量我總記得中原突圍的口號：生存第一，勝利第一。我們一起回憶當(dāng)年共同創(chuàng)業(yè)的情景，久久不能平靜。夾縫中求生存，生存中求發(fā)展，從在菜市場打招牌招生，到現(xiàn)在的精致內(nèi)涵，實(shí)屬不易，相扶相攜，一步步走來，凝聚了每個(gè)紅光人的心血和智慧。在生存與勝利的質(zhì)變中，我一直走在前沿，擔(dān)任教學(xué)主力，從而有實(shí)戰(zhàn)能力，和大家一起，贏得最終的勝利。
校長眼光高遠(yuǎn)，電子時(shí)代到來，在電腦剛剛進(jìn)入學(xué)校的時(shí)候，為了不被淘汰，于是一聲令下：與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)電腦，學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)，學(xué)制作，不會的就直接拿來，請進(jìn)來，利用課件，人人講好一堂公開課，做到不怕隨時(shí)被聽。這對于一張白紙的我們來說，多難啊！我連哄帶逼：還有幾年要熬呀，學(xué)，學(xué)了回家?guī)O子，讓媳婦更歡喜。然后自己偷偷去學(xué)院前的電腦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名，回來好有底氣哄大家?guī)Т蠹野。∮浀门嘤?xùn)的第一天，正好是汶川地震爆發(fā)的第一天，晚上去上課，一路上都是緊急救援的呼喊，一如我們渴求學(xué)習(xí)的心。
在X校長的引領(lǐng)和鼓勵下，每學(xué)期每個(gè)人必須一堂教研課，我?guī)ь^上講臺，好不好，把炮打響，不怕沒人沖。因此老師們個(gè)個(gè)能上一堂好課，個(gè)個(gè)能寫一篇好文，特別是與實(shí)小的聯(lián)誼，使我們的教研教學(xué)更上一個(gè)臺階！所以紅光小學(xué)的一師一優(yōu)也好，優(yōu)質(zhì)課也好，活動也好，考試也好，都能名列前茅，能拿大獎，是必然！因?yàn)槲覀冇辛艘粋€(gè)實(shí)實(shí)在在的互學(xué)互研的氛圍！有施老師隨時(shí)向前的后勤安全保障，有得力的教研組長X老師、X老師和X老師，教導(dǎo)主任湯主任，有初生牛犢周佳培，有一群平均年齡51歲的卻凝聚成一股繩的敢干敢拼的教師團(tuán)隊(duì)。忘不了舒校長多次強(qiáng)調(diào)的因每個(gè)崗位疏忽那么一點(diǎn)點(diǎn)而引起的沉船事件。不論誰，適應(yīng)融入，每個(gè)人，每個(gè)崗位，都是那顆重要的螺絲，環(huán)環(huán)相鉚，缺一不可。各項(xiàng)工作，分工不同，協(xié)同合作，共同完成。技術(shù)不會，X老師幫幫忙啊，沒問題，幾個(gè)孩子折騰下，不論多晚，漂漂亮亮上傳。佳培，這個(gè)替我找一下，好的……有疑難，群里一呼，你考慮不到的，他想到了。為了一師一優(yōu)課的打磨剪接編輯，我們可以連續(xù)熬夜作戰(zhàn)；為了學(xué)生的思想困難，老師們苦口婆心，家校協(xié)力，多方了解，共解問題。一個(gè)任務(wù)來了，有時(shí)不知所措，著急上火，大家一句：詹，不著急，有我們呢！這一句，給予了我多大的勇氣、力量和信心！
只是我幸運(yùn)，雖說因?qū)W校需要幾年改教英語，有幸頂了熊老師一個(gè)月語文課，獲得了一個(gè)部優(yōu)！當(dāng)時(shí)省優(yōu)都覺得過了，跟校長說算了不投票，全國該有多少名師呀，哪輪到我這個(gè)啞嗓子。在全區(qū)上下以致眾多同仁的幫助下，使自己在市骨干教師、市德育先進(jìn)工作者、省優(yōu)秀教師，省小語優(yōu)秀教師，省比方先進(jìn)的基礎(chǔ)上，意外多了一個(gè)做夢都沒有想到的一師一優(yōu)名師頭銜，還一個(gè)孝感市首屆中小學(xué)教師梯級榮譽(yù)名師，兩次應(yīng)邀參加孝感市青年教師教學(xué)競賽評委，這次經(jīng)市教委舉薦遴選參加湖北省青年教師教學(xué)競賽評委。真沒想到這么小的學(xué)校，自己還能上這么大的平臺，和頂級的專家們一起工作！我就像劉姥姥進(jìn)了大觀園！
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